营山小语学科工作室2018年春送教磨课活动
来源: 本站   发布时间: 2018-05-10 15:44   30 次浏览   大小:  16px  14px  12px
4月2日,营山县小学语文学科工作室主持人魏良平校长带领工作室成员谭安国、彭志琴、曹强、梁秀蓉、于春梅、陈文希来到了城南一小,进行2018年春送教下乡的研课磨课活动。城南一小的全体语文老师参与了此次磨课。

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紧扣“核心素养”磨课 围绕课堂细践行课标

——小学语文学科工作室2018年春送教下乡研课磨课活动

 

陈香的酒是窖出来的,精致的课是磨出来的。42日,营山县小学语文学科工作室主持人魏平校带领工作室成员谭安国、彭志琴、曹强、梁秀蓉、于春梅、陈文希来到了城南一小,进行2018年春送教下乡的研课磨课活动。城南一小的全体语文老师参与了此次磨课

次送教的主题“语言与思维、表”。研课磨课活动分两个小组同时进行。

——同课异构组

城守一小的曹强和于春梅两位老师分别在四、五年级执教了《杨氏之子》。

《杨氏之子》是第十册第三单元的第一篇课文,第三单元训练的主题是“感受语言表达的艺术,积累精妙的语言,并学习用得体的语言进行表达。”而本课是学生第一次接触文言文。教学本课的重点是指导学生如何读通古文,读懂句子,体会人物语言的风趣和机智。曹强老师的课堂能紧紧地围绕重点精心设计,突出了语言的训练积累。于老师通过精心指导朗读,巧妙的点拨,让学生体会到了人物语言的风趣和机智。

群文阅读组

教师进修学校的彭志琴和云凤实验小学的陈文希两位老师执教的分别是六年级的《树·人·成长》和四年级的《妙语中的机智》。

彭志琴老师教学思路清晰,以刚学过的内容为基础,辅以两个课外阅读材料,以“借物喻人”为主线,贯穿整个课堂。以学生自读自悟、小组讨论等多种形式分享自己的阅读感悟。陈文希老师通过一组文本的教学,提炼总结出说话的艺术,并在学校、家庭等多种场景进行运用,提高了孩子们的语言素养。

在上课结束后,工全体成员与城南一小的老师们分组进行了讨论,肯定优点,发现问题,拿出对策,处处都能听到大家智慧碰撞的声音。

研磨课的过程实际上就是一个不断反思、不断矫正、逐步积累经验的过程。这次研课、磨课,使上课的教师教学思路更清晰,课堂提问指向性更明确,参与者在碰撞中提升,接触到更多教学理念,拓展了教学思路。

研课磨课活动促进了城南一小校本教研活动的有效开展。

 

撰稿:彭志琴|编辑:李珊|审核:魏良平

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