营山初语学科工作室2018年春送教磨课活动
来源: 本站   发布时间: 2018-05-10 16:03   29 次浏览   大小:  16px  14px  12px
2018年4月4日,我县初中语文学科工作室在西桥小学举办了2017-2018第二次送教下乡研课磨课活动。本次活动分为教学展示、课后研讨和总结提升三个板块。

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营山县初中语文学科工作室顺利开展

2017-2018第二次送教下乡研课磨课活动

课堂研磨,以学定教;培训实施,以研促训。在营山县教师进修学校的精心筹备下,2018年4月4日,我县初中语文学科工作室在西桥小学办了2017-2018第二次送教下乡研课磨课活动。本次活动分为教学展示、课后研讨和总结提升三个板块。

活动一:教学展示

来自城北实验学校的李琼英和木顶小学的李勇以七年级的《最苦与最乐》为课题,采取了先教后学和先学后引的两种完全不同的教学方法,体现了对教材各自的深度理解和大胆处理,从而引发老师们对教材处理的多角度思考,充分体现了同课异构、殊途同归的教学效果。

城南一小李政老师执教的《诗经二首·蒹葭》课,老师恰当的朗读指导,学生反复的想象吟诵,精到的诗句品味,引领学生去触摸了一种倾心努力却若隐若现、忽远忽近、飘浮不定,可望而不可及的失落怅惘但又心存不甘的情感体验。

西桥小学魏晓军老师执教的紫藤萝瀑布,通过自主学习、合作探究的学习方式,重点引领学生进行美句品读、问题探讨,情感体验,积极表达。活跃了学生的思维,增强了阅读教学的有效性。

活动二:课后研讨

 

为了全面了解执教老师的教学思路,完善教学中的不足之处,课堂教学结束后,执教老师就各自的教学构想和课后反思做了详细的解读,工作室团队成员和西桥小学的听课老师们对展示课进行了积极而中肯的评议,提出了课堂教学中存在的一些问题和解决策略,给执教老师完善教学设计提供了良好的路径。

活动三:总结提升

此次活动得到了西桥小学的大力支持,周密安排了磨课的各个环节,学校领导和初中语文老师全程参与了此次研课磨课活动。郭立权校长在总结会上对县初中语文学科工作室送课活动表示热烈欢迎和诚挚谢意,对今后本校语文教师听课学习做了具体的要求。

最后,初中语文学科工作室负责人唐新泉用“感谢、缘由、收获、期望”四个关键词总结了整个送教活动,希望工作室到基层学校研课磨课能真正起到送教促研的作用,优质示范课能给予老师们良好的教学启示,通过老师们各自的优选渗透,不断完善教学设计,提升各自的教育教学能力。

研课磨课是与文本对话的过程;是课程标准深度理解的过程;是与同仁交流情感融合的过程;是创新思维诞生的过程;是教法学法优化选择的过程。相信通过县级初中语文工作室和所有语文人的努力,研课磨课活动能够成为教学思想的心灵对话,能够引领语文人不断前行。 

 

撰稿:唐新泉、肖俊华|编辑:肖俊华|审核:魏良平

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