营山初数学科工作室送教城郊片区
来源: 本站   发布时间: 2018-05-10 16:24   27 次浏览   大小:  16px  14px  12px
4月9日,营山县初中数学学科工作室、城郊教育督导组组织了一场送教到片区的教学活动,活动地点在力帆小学。

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磨练学科教师成长  助推城郊校本教研

——营山县初中数学学科工作室送教城郊片区

 

活动概况

为了进一步发挥名师的专业引领作用,探索数学课堂教学策略,促进教师专业成长。 4月9日,营山县初中数学学科工作室、城郊教育督导了一场送教片区的教学活动,活动地点在。参加本次活动的人员有营山县初中数学学科工作室主持人李康林主席、城郊教育督导教研员黄杰校长、初中数学学科工作室成员陈辉、张铁荣、刘顺刘洪春老师、城郊片区各校初中数学老师、力帆小学全体教师。活动由力帆小学分管教学的副校长吕达煊主持。

教学展示

首先,工作室成员张铁荣老师执教了一堂七年级数学课,课题是《8.2.1消元——解二元一次方程组》,张老师以游戏的方式导入,营造轻松活跃的课堂气氛,拉近了与学生的距离,消除了学生的紧张心理,同时也激发起了学生学习知识的兴趣,然后抛出几个问题回顾与思考已学知识,在自主学习的基础上组织学生进行合作探究,在评点总结环节,张老师引导学生从内容、学法、习惯等方面谈收获、体会。整个课堂采用“四步教学法”进行教学,张老师的讲解深入浅出,语言幽默有趣,课堂调控张弛有度,学生都表现出了强烈的求知欲。

营山县初中数学学科工作室主持人李康林主席针对这堂课作了精彩点评,李主席说,这堂课有四个亮点值得肯定:一是结构清晰,重难点突出;二是学法指导及时、到位;三是课堂调控方法多样;四是注重数学思想的渗透。李主席还借此机会介绍了县进修校培训工作总的指导思想:以学科培训促进教师专业成长;以送教下乡和网络学习等方式以期达到覆盖全员的培训目的。同时介绍了营山县初中数学学科工作室的工作思路、方法和打算。

在交流中,张铁荣老师以讲故事的方式就班级管理和数学教育教学谈了他的做法和取得成绩的体会,特别是他对小组合作教学模式的建构,采用分层教学的思路给与会老师留下了深刻的印象。

城郊教育督导组教研员黄杰校长感谢力帆小学为城郊片搭建了这次学习平台,感谢教师进修学校初中数学学科工作室的送教到校,研训一体共促校本教研。他建议老师们要养成写教学反思的好习惯,把平时的点滴记录下来,以促进专业成长,并要求学校从反思、同伴互助和专家引领等方面扎实开展校本教研活动。


 

结束语

本次初中数学学科工作室送教到片区,带动了区域内校与校之间的合作与交流,促进了农村学校跨校开展教学研究。

 

 

撰稿:曾为民、陈辉|编辑:李珊|审核:李煜波

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